УДК 070

​

Сайты образовательных проектов как средство популяризации гуманитарных наук и искусств

​

Шиманская Ксения Игоревна,
Сибирский федеральный университет

​

​

            Аннотация: На сегодняшний день научно-популярный сайт является одним из важнейших средств популяризации гуманитарных наук и искусства. Несмотря на рост числа научно-популярных интернет-ресурсов, свидетельствующий об актуальности и востребованности данного средства популяризации, их функционирование остается недостаточно изученным. Целью исследования является анализ возможностей научно-популярных сайтов (на примере сайтов образовательных проектов «Постнаука», «Арзамас» и «Энгурра») для популяризации гуманитарного знания и искусства. Использование метода анализа для описания их функций, структуры и контента, позволило установить, что для рассматриваемых сайтов на первом месте стоит не информационная, а образовательная функция; их структура чаще всего представляет собой отдельные тематические курсы, по смыслу объединяющие контент – видео-лекции, статьи, главы из научно-популярных книг и др. Наравне с использованием возможностей гипертекстуальности, мультимедийности, интерактивности, а также благодаря воздействию геймификации, сайты образовательных проектов соответствуют всем принципам популяризации.

​

Ключевые слова: популяризация науки, научно-популярный сайт, искусство и гуманитарные науки.

​

 

Websites of educational projects as a means of popularization of liberal sciences and arts

​

Shimanskaya Ksenia Igorevna

Siberian Federal University

​

​

Abstract: Today the popular science site is one of the most important means of promotion of humanities and art. Despite the growth in the number of such resources, that indicates the relevance of this mean of popularization, its functioning remains insufficiently studied. The purpose of the essay is to analyze the opportunities of popular science sites (for example, the sites of educational projects "ПостНаука", "Арзамас" and "Энгурра") to promote the humanities and art. The essay uses analytical method to describe their functions, structure and content. It leads to establishing that the main function of these sites is education; their structure often consists of separate thematic courses with such content as video lectures, articles, chapters from popular science books, etc. Along with the use of the possibilities of hypertextuality, multimedia, interactivity, and also through the impact of gamification, the sites of educational projects correspond to all the principles of popularization.

​

Key words: science popularization, popular science website, art and humanities.

​

References:

Borisenko, I.G. Education in Information Society: a Trend to Virtualization // Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 6 (2015 8) 1131-1143.

Burmaga, S.V. Communication Potential of Information Technologies in Global Educational Space // Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 6 (2015 8) 1144-1155.

Evseenko, E.A., Kirko, V.I., Kopceva, N.P., Shabanova, S.V. Uroven' korrelyacii vybora professii shkol'nikami s zhelaniem ih roditelej i mneniem uchitelej [Evseenko E.A., Kirko V.I., Kopceva N.P., SHabanova S.V.Uroven' korrelyacii vybora professii shkol'nikami s zhelaniem ih roditelej i mneniem uchitelej // Sovremennoe obrazovanie[Modern education]. 2017. № 4. S. 152-159.

GOST 7.60-2003 Izdaniia. Osnovnye vidy, Terminy i opredeleniia [GOST 7.60-2003 Press. Basic species. Terms and Definitions]. Minsk : Mezhdunarodnyi sovet po standartizatsyi, metrologii I sertifikatsyi, 2003 [in Russian].

Ilbeykina, M.I., Kolesnik, M.A., Libakova, N.M., Sertakova, E.A., Sitnikova, A.A. Innovation and personality: a study of attitude to innovation among Krasnoyarsk students and business experts using the Basadur-Hausdorff method // Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. Т. 6. № 6 S7. С. 282-288.

Kistova, A.V. Metodologicheskoe znachenie "ponimayushchej germenevtiki" Vil'gel'ma Dil'teya dlya social'no-filosofskogo issledovaniya sovremennyh sociokul'turnyh fenomenov [Methodological significance of the "understanding hermeneutics" of Wilhelm Dilthey for socio-philosophical research of modern sociocultural phenomena] // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education]. 2013. № 3. S. 450.

Kistova, A.V. Opredelenie obrazovaniya [Definition of education]. // Vestnik Krasnoyarskogo gosudarstvennogo universiteta. Gumanitarnye nauki [Bulletin of Krasnoyarsk State University. Humanitarian sciences]. 2006. № 10. S. 76-86.

Koptseva, N.P. Integraciya gumanitarnogo obrazovaniya v Sibirskom federal'nom universitete [Integration of liberal arts education in the Siberian Federal University] // Vysshee obrazovanie segodnya [Higher education today]. 2007. № 4. S. 6-8.

Koptseva, N.P. Truth in Martin Heidegger's fundamental ontology // Revista de Filosofia. 2017. Т. 85. № 1. С. 22-45.

Koptseva, N.P., Zamaraeva, Yu.S., Pimenova, N.N., Kistova, A.V., Seredkina, N.N., Reznikova, K.V. Regional peculiarities in modernization processes within the territories of Central Siberia // International Review of Management and Marketing. 2016. Т. 6. № 4. С. 857-865.

Kotler, P., Scheff, J. Standing Room Only: Strategies for Marketing the Performing Arts. 1997, Harvard Business School Press.

Kursy [Сourses] // Postnauka ПостНаука. URL: https://postnauka.ru/courses [in Russian].

Kuznetsova, M.E. Geopolitical Aspect in the Studies of Education Environment // Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 6 (2015 8) 1186-1194.

Lazarevich, E. A. S vecom naravne. Populiarizaciia nauki v Rossii. Kniga. Gazeta. Zhurnal [With the century on a par. Popularization of science in Russia. Book. Newspaper. Journal]. M., 1984 [in Russian].

Libakova, N.M. Akkul'turacionnyj stress i tekhnologii ego preodoleniya [Acculturation stress and technology to overcome it] // Sociodinamika [Sociodynamics]. — 2016. - № 2. - S.89-97. DOI: 10.7256/2409-7144.2016.2.17683. URL: http://e-notabene.ru/pr/article_17683.html

Moskalyuk, M.V., Kistova A.V., Sertakova E.A. Sovremennyj marketing hudozhestvennogo muzeya (regional'naya specifika) [Modern marketing of an art museum (regional specificity)]// Teoreticheskaya i prikladnaya ehkonomika [Theoretical and Applied Economics]. 2016. № 4. S. 13-26.

O proiekte [About a project] // Arzamas. URL: http://arzamas.academy/about [in Russian].

O proiekte [About a project] // Postnauka. URL: https://postnauka.ru/about [in Russian].

Pulia, V. I. Geimifikatsiia SMI [Gamification of mass media] // Zhurnlist [Journalist], 2015, 3. URL: http://mediatoolbox.ru/blog/geymifikatsiya-smi-novosti-v-kotoryie-igrayut-lyudi [in Russian].

Reznikova, K., Seredkina, N., Zamaraeva, Y., Kistova, A., Pimenova, N. The image of gypsies in the contemporary Russian society // SGEM International Multidisciplinary Scientific Conference on Social sciences and Arts. 2017. № 1-1. С. 1007-1012.

Sabelnikova, E.V., . Khmeleva, N.L. International Educational Surveys: The Review of School Assessment Surveys // Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 2 (2016 9) 491-499.

Semenova, A.A., Koptzeva, N.P.  Truth as a form of modelling of integrity at social being level // Zhurnal Sibirskogo federal'nogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki. 2009. T. 2. № 1. S. 31-55.

Sertakova, E.A., Gerasimova, A.A. Obraz goroda Krasnoyarska v ksilografii i problema regional'noj identichnosti [The image of the city of Krasnoyarsk in woodcuts and the problem of regional identity] // Urbanistika [Urbanistics]. — 2015. - № 2. - S.89-99. DOI: 10.7256/2310-8673.2015.2.16355. URL: http://e-notabene.ru/urb/article_16355.html

Sertakova, E.A., Koptseva, N.P., Kolesnik, M.A., Libakova, N.M., Sergeeva, N.A., Luzan, V.S. Brand-management of Siberian cities (Krasnoyarsk as a case study) // International Review of Management and Marketing. 2016. Т. 6. № S5. С. 185-191.

Shapinskaia, E. N. Kul’tura v epohu “cifry”: kul’turnye smysly I esteticheskie cennosti [Culture in the digital era: cultural meanings and aesthetic values] // Kul’tura kul’tury [Culture of culture]. 2015, 3 (7) [in Russian].

Sitnikova, A.A., Zhukovskaia, L.N.  Visualization of the essence (about the creative work of the artist Vladimir Zhukovsky) // Zhurnal Sibirskogo federal'nogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki. 2015. T. 8. № 1. S. 137-144.

Tarumova, N. T. Populiarizaciia kul’turno-istoricheskih znanii v seti Internet [Popularization of cultural and historical knowledge in the Internet] // Iaroslavskii pedagogicheskii vestnik [Yaroslavl pedagogical bulletin]. 2015, 4, pp. 342-346 [in Russian].