Карлова О. А., Мясоутов О. В.

 

Социокультурная деятельность:
молодежь как вызов

Аннотация

 

Дискуссии по поводу социокультурных характеристик молодежи, ее ценностных ориентаций, условий
осуществления «молодежного взрыва» в современном мире не утихают, что объясняется высокими темпами социодинамических процессов в этой среде. Даже за последние годы видны очевидные изменения
в сфере идеалообразования современной российской молодежи, ее ценностных ориентаций и формирования молодежных сообществ. Доминирующим качеством молодого поколения является уже не только инновационность, но и «направленность на себя», социальная неадаптивность, выбор «отложенной жизни».
Быстро нарастают процессы «одомашнивания» социокультурных молодежных практик и их «спектакулярности». В статье устанавливается связь социокультурных свойств молодого поколения с такими неблагоприятными факторами, как неопределенность социокультурной модели развития общества и «образа
желаемого будущего»; отсутствие эффективной государственной культурной политики, направленной на
молодежь; ослабление внутрисемейных связей и внимания к подросткам; преобладающая атомизация социума, которая еще более укрепляется благодаря виртуализации социокультурного пространства людей,
особенно молодых. В этих условиях предлагается осуществлять постоянный социокультурный мониторинг
ценностных ориентаций и характеристик молодежи и использовать эти данные в механизме и направленности поддержки государством молодежных социокультурных проектов. Речь идет об инициации и поддержке таких практик, в процессе которых осуществляется передача ментального опыта предшествующих поколений и воспроизводится национально-культурная идентичность. Приведенный в статье опыт
реализованных в Красноярске социокультурных проектов показывает, что передача молодежи ментального опыта эффективно происходит только при учете специфики социокультурных свойств современного
молодого поколения и предпочтительных для него каналов и способов получения информации.


Ключевые слова: социокультурные свойства молодежи, молодежные субкультуры, социальный конструктивизм, ценностные ориентации, социокультурные практики, государственная молодежная политика,
социокультурный механизм самоорганизации молодежи, идеало – и нормообразование.


Научная специальность: 24.00.01 Теория и история культуры (культурология)

Karlova O. A., Myasoutov O. V.
 

 

Socio-Сultural Activities:
Youth as a Challenge

 

Abstract


Discussions about the socio-cultural characteristics of youth, its value orientations, the conditions for the mplementation of the «youth explosion» in the modern world do not cease, which is explained by the high rates of socio-dynamic processes in this environment. Even in recent years, there have been obvious changes in the sphere of idealization of modern Russian youth, its value orientations and the formation of youth communities. The
dominant quality of the young generation is not only innovativeness, but also «self-orientation», social maladaptivity, the choice of «deferred life». The processes of «domestication» of socio-cultural youth practices and their «spectacularity» are rapidly increasing. The article establishes the relationship of socio-cultural properties of the
young generation with such adverse factors as the uncertainty of the socio-cultural model of development of society and the «image of the desired future»; the absence of effective state cultural policies on youth; the weakening of
family ties and attention to adolescents; the prevailing atomization of society, which further strengthened thanks to the virtualization of the social space of people, especially the young. Under these conditions, it is proposed to carry
out constant socio-cultural monitoring of value orientations and characteristics of young people and use these data in the mechanism and direction of state support for youth socio-cultural projects. It is about the initiation and support of such practices, in the process of which the mental experience of previous generations is transferred
and the national and cultural identity is reproduced. The experience of socio-cultural projects implemented in Krasnoyarsk shows that the transfer of mental experience to young people effectively occurs only when taking into
account the specifics of the socio-cultural properties of the modern young generation and its preferred channels and methods of obtaining information.


Keywords: socio-cultural properties of youth, youth subcultures, social constructivism, value orientations, socio-cultural practices, state youth policy, socio-cultural mechanism of youth self-organization, ideal and norm
formation.